Sprachen - Französisch
Die Französischfachschaft
Frau Bublitz, Frau Günner und Frau Zander
Aufgaben und Ziele:
Die Aufgabe des Französischunterrichts ist das Erlernen der französischen Sprache mit dem Ziel, dass die Schülerinnen und Schüler sich am Ende der Spracherwerbsphase problemlos in Frankreich in Alltagssituationen zurechtfinden können. Zusätzlich lernen sie einige Aspekte der Lebensweise in einem großen und wichtigen Nachbarland kennen.
Unterricht in der Sekundarstufe I
Französisch wird ab der 7. Klasse als 2. Fremdsprache (1.Wahlpflichtfach) angeboten und dann vier Jahre lang bis zur 10. Klasse unterrichtet. In dieser Phase findet schwerpunktmäßig der Spracherwerb statt. Dabei erlernen die Schülerinnen und Schüler die vollständigen Strukturen der Grundgrammatik sowie den Grundwortschatz. Der Unterricht orientiert sich am Europäischen Referenzrahmen für Sprachen und erreicht am Ende der 10. Klasse die Stufe A2+. Natürlich werden durch die Unterrichtsinhalte schon altersgemäße Kenntnisse über die französische Lebensweise in Familie und Freundeskreis, das Schulsystem, die Arbeitswelt und die Geographie vermittelt.
Dabei werden die mündliche und die schriftliche Sprachkompetenz gleich gewichtet. Bereits ab dem ersten Lernjahr wird eine Klassenarbeit durch eine mündliche Prüfung ersetzt.
Der Unterricht basiert auf dem Lehrwerk ‚Découvertes‘ aus dem Klett-Verlag mit allen dazugehörigen audio-visuellen und interaktiven Unterrichtsmaterialien.
Als 3. Fremdsprache (2. Wahlpflichtfach) wird Französisch in den Klassen 9 und 10 unterrichtet, wenn eine entsprechende Anzahl von Interessenten das Fach wählt. Da bei diesen Schülerinnen und Schülern bereits Kenntnisse in einer romanischen Sprache vorliegen, ist die Lernprogression hier deutlich schneller. Die Grundgrammatik und ein etwas begrenzteres Grundvokabular als beim WPI werden innerhalb von zwei Schuljahren vermittelt. Der Unterricht basiert auf dem Lehrwerk ‚Cours intensif‘ aus dem Klett-Verlag.
Unterricht in der Sekundarstufe II
In der Oberstufe wird Französisch am EG als fortgeführte Fremdsprache im Grundkurs unterrichtet. Andere Möglichkeiten, als Leistungskurs oder als neu einsetzende Fremdsprache, hängen vom Wahlverhalten der Schülerinnen und Schüler ab.
Im Grundkurs wird zunächst die Grundgrammatik wiederholt und vervollständigt. Der Schwerpunkt liegt nun auf dem Aufbau eines umfangreichen Vokabulars zur Bewältigung von Alltagssituationen, zum Sprachverständnis und zur Sprachproduktion. Dabei geht es inhaltlich vor allem um Frankreich (Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, Geographie und Geschichte), seine Beziehungen zu Deutschland und seine Rolle in Europa, und darüber hinaus auch um weitere französischsprachige Länder.
Auch hier ist die Gewichtung zwischen der mündlichen und schriftlichen Sprachleistung wieder gleich, auch hier werden wieder Klausuren durch mündliche Prüfungen ersetzt.
Das Unterrichtsmaterial ist vielfältig und aktuell, z.B. Zeitungsartikel, Sprachaufnahmen, Lektüren, als Lehrwerke werden ‚Horizons‘ sowie verschiedene Dossiers aus dem Klett-Verlag eingesetzt.
Zusatzqualifikationen:
Für besonders interessierte Schülerinnen und Schüler wird die Vorbereitung auf die verschiedenen Stufen der DELF-Prüfung angeboten. Das ‚Diplôme d’études en langue française‘ wird vom französischen Kultusministerium durchgeführt. Ab einem bestimmten Niveau erleichtert es den Zugang zu einer französischen Hochschule. Dabei findet der schriftliche Teil der Prüfungen am EG statt.
Partnerschule in Frankreich:
Seit mehr als 30 Jahren besteht eine Partnerschaft zu der französischen Schule ‚Lycée Saint Paul‘ in Lens, in der Nähe von Lille. Gemeinsam mit dem Ostendorf-Gymnasium findet ein jährlicher Schüleraustausch statt, die Schülerinnen aus Lens besuchen uns in Lippstadt und einige Wochen später fahren unsere Schülerinnen und Schüler dann zu ihren Austauschpartnern nach Lens. Dabei entwickeln sich manchmal Freundschaften und ein tiefes Interesse an Frankreich. So kommt es dann regelmäßig zu flexibel gestalteten ein- oder mehrmonatigen Aufenthalten an der Partnerschule.
